当一位德高望重的恩师离世，为他/她撰写讣告，不仅是一项庄重的礼仪，更是一次对师道精神、对一段重要生命关系的集体确认。如何让一篇简短的讣告，既能体现严谨规范的敬重，又能承载学生们心中独特的温暖回忆？这需要一套特定的创作技巧，使文字成为规范与情感交汇的桥梁，让师恩在文字中得到延续。
一、确定讣告的基调：庄重、敬意与传承
为恩师撰写讣告，首要基调是庄重、敬意与学术/文化传承。它不同于为至亲撰写的深切悲恸，其核心在于总结师者的公共价值，表达桃李的集体哀思，并传递其精神遗产。情感应真挚而克制，侧重于追思与感恩，而非个人化的情感宣泄。
二、构建内容骨架：规范要素与情感层次
一份规范的恩师讣告，应包含以下层次清晰的内容骨架：
- 核心信息（严肃规范）：精准、无误地写明恩师姓名、职称/身份、生卒年月日时、享年及逝世原因（可概括为“因病医治无效”等）。
- 生平概述（专业评价）：这是讣告的核心。需凝练地概括其学术/教育成就、主要贡献、社会兼职、获得的荣誉。语言应专业、客观、精炼。
- 品德风范（人文颂扬）：结合其专业身份，提炼其为人师表的核心品格，如“治学严谨、诲人不倦”、“淡泊名利、甘为人梯”、“为人正直、关爱学生”等。这是从“事功”到“人格”的升华。
- 哀思表达（集体情感）：代表全体学生、同事及亲友表达深切悼念与不舍。可使用“沉痛悼念”、“深切缅怀”、“风范永存”等庄重词汇。
- 治丧信息（清晰指引）：明确告别仪式（追悼会）的时间、地点，以及接受唁电、花圈的联系方式。
- 落款署名（代表身份）：通常以“全体学生敬挽”、“XX大学XX系全体师生”或治丧委员会名义发布。
三、提炼师恩回忆：从“普遍敬意”到“独特共鸣”
规范的框架是骨架，真正让讣告有温度、能让读者（尤其是同门师友）产生共鸣的，在于嵌入那些体现恩师独特风范的“记忆切片”。这需要从普遍评价中，提炼出个人化的见证。
技巧一：将抽象品德“故事化”
- 不写：“先生治学严谨。”
- 改写：“先生治学之严谨，令我们敬畏。至今记得，他将我论文中一个模糊的标点用红笔圈出，批注道：‘学问之精微，始于标点之准确。’” （将一个抽象品德，落实为一个具体可感、许多学生可能都有类似经历的教学细节。）
技巧二：关联其精神追求与文化象征
如果恩师的学术领域或精神世界与某位具有广泛认同的文化人物有相通之处，可在生平概述中含蓄关联，提升讣告的文化纵深感。
例如，一位毕生研究宋词、气质儒雅的教授，其生平可这样延展：“先生一生浸淫宋词，其治学与为人，颇有东坡‘也无风雨也无晴’的豁达与静气。他将对古典文学的热爱，化作了滋养一代代学子的甘泉。”
技巧三：强调其“连接者”角色
一位好老师，常常是学生之间、学术共同体之间的连接者。
- 可以写：“先生不仅授业解惑，更是我们同门情感的纽带。每年的师门聚会，是他最开心的时刻。这份情谊，将在他离去后，继续将我们紧密相连。”
四、范例呈现：一篇规范的恩师讣告
讣 告
我国著名[学科领域]学者、教育家，[XX大学]终身教授、博士生导师 [恩师姓名] 先生，因病医治无效，于[XXXX年XX月XX日] [X时X分]在[XX地]逝世，享年[XX]岁。
[恩师姓名] 先生生于[XXXX年]，[年份]毕业于[XX大学]，[简述重要学术经历，如：后赴XX大学深造，历任XX职务]。先生毕生致力于[XX领域]的教学与科研工作，著有《XX》、《XX》等学术专著，在[XX理论/方向]上做出了开创性/奠基性贡献，桃李满天下，深受学界同仁敬重与学生爱戴。（生平与成就）
先生治学严谨，视野开阔，循循善诱，诲人不倦。他不仅传授知识，更以高尚的师德和人格魅力，指引着一代代青年学子的成长道路，是名副其实的“人师”。（品德风范）
[恩师姓名] 先生的逝世，是我国[XX学科]界的重大损失，也令我们全体学生、同事陷入巨大悲痛。我们永远怀念他。（哀思表达）
谨定于[XXXX年XX月XX日（星期X）上午X时]在[XX殡仪馆XX厅]举行[恩师姓名]先生告别仪式。谨此讣闻。
[恩师姓名]先生治丧委员会 敬告
（或：全体受业学生 敬挽）
XXXX年XX月XX日
（纪念延伸） 为永久缅怀先生，我们已在「永远怀念」平台设立追思空间，收录先生生平、著述及各界悼念。先生之风，山高水长，将在此得到永恒寄托。
五、从文字到永恒：设立数字纪念空间
一篇精心撰写的讣告，是集体追思的起点。为了让这份规范而深情的回忆得以系统性地保存与传承，建议以学生团体或治丧委员会的名义，在永远怀念平台为恩师建立专属的网上纪念馆。这个数字空间可以：
- 完整归档：存放这篇讣告、生平年表、学术成果目录、珍贵照片及影像。
- 汇集哀思：成为海内外学生、友人发表悼文、留言、上传回忆的集中地。
- 持续传承：作为未来新生了解师门传统、感受师者风范的“数字教室”，让师恩与学风得以跨越时空，永久延续。
结语
为恩师撰写讣告，是一项融合了规范与深情的写作。它要求我们以最严谨的态度整理其“事功”，以最真挚的笔触勾勒其“风骨”，并以最具远见的方式规划其“精神传承”。当文字落定，它便不仅是一纸通知，更是一份献给师者的、凝结了无数感恩与敬意的精神礼赞，一个让规范化的师恩回忆得以在时空中延续的永恒起点。
